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　　據有關專家進行的20個因素在高考中的作用的調查發現，考試中的心態在高考中的作用名列第一位，考試前的心態在高考中的作用名列第二位，學習方法在高考中的作用名列第三，學習基礎在高考中的作用名列第四。

　　專家認為，考生掌握知識水準與運用知識解決問題水準是高考成功的基礎，是高考成功的硬體。考生在考前、考中的心態調整水準及發揮程度是高考成功的軟體，起調節作用。 

　　可以形象地說，高考既是打知識戰也是打心理戰，越是臨近高考，心態在高考中的作用與意義愈加突出，愈更關鍵。考試心態狀況制約著考試發揮。心態好就能正常發揮，甚至超常發揮；心態差就不能正常發揮，甚至發揮失常。
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