出國指南/阿根廷教育
【中文題名】：阿根廷教育
【外文提名】：education in Argentina
【分類號】：G647.83
【關鍵字】：教育
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【內容提要】：
阿根廷原是印第安人居住的地方，1536年淪為西班牙的殖民地，1816年獲得獨立。阿根廷人主要是西班牙和義大利移民及其後裔，多數信奉天主教。西班牙語為國語。在拉美國家中，阿根廷公共教育最發達。阿根廷初等教育早已普及，據1981年統計，受中等教育的人數占13～17歲青少年的59％，受高等教育的人數占20～24歲青年的23.6％。1980年，全國文盲率為6.7％。
教育行政阿根廷是聯邦制國家，憲法規定所有居民包括外籍人在內都有受教育權。根據憲法規定，各省負責辦理初等教育，並授權聯邦立法機關負責規劃公立初等教育和中等教育以及大學教育事宜。聯邦設文化和教育部。主要的教育諮詢機構有聯邦教育委員會和全國大學校長會議。所有聯邦公立學校都由國家負擔經費。經政府批准的私立學校，其教師薪金由聯邦補助。中等學校由聯邦、省和市負擔經費。國立大學經費由國庫負擔，國家不負擔私立大學的經費。1980年阿根廷全國教育經費101.7億多比索，占國家總支出的15.1％。
阿根廷各級學校教育全部免費。根據1976年教育法規定,阿根廷教育的主要目的在於培養關心國家利益、信奉基督教道德準則、有思考批判能力並有革新精神的全面發展的公民。
現行學制初等教育7年（6～13歲），實行義務教育。中等教育5～7年（13～20歲），設普通中學、技術學校和商業學校等類中等學校，分初級和高級兩個階段，初級階段3年,高級階段2～3年。高等教育有大學和其他高等學校，學制3～7年。
①學前教育。有國家和私人為4～6歲兒童設立的托兒所和幼稚園，採取自願入學辦法。多數幼稚園附設於師範學校。勞工和社會安全部為勞動婦女子女設立托兒所和幼稚園。
②初等教育。在19世紀70年代D.F.薩爾米恩托(1811～1888)任總統時,倡議學習歐美各國教育經驗,推行普及教育，發展師範教育。阿根廷很重視教育立法。1884年的法律制定初等教育目標，設置全國教育委員會，建立督學制度，加強管理全國的初等教育。1890年頒佈國家補助法，聯邦對各省初等教育實行補助。1905年的萊內斯法律規定在全國推行4年制初等教育。1980年以來原來的三部制小學都已改為全日制小學，廣泛採用現代化的教育手段，開辦廣播電視小學，並為超齡兒童設立了夜校。
阿根廷學製圖
穿著統一制服的阿根廷小學生
③中等教育。中等教育和高等教育不像初等教育有一套基本法，有關行政和政策的變動，以頒佈政令的方式進行。阿根廷的中等學校主要有下列幾種類型：a.國立中學。阿根廷總統B.米特爾(1821～1906)在任時曾仿效法國，於1865年創辦國立中學，現在各省都有這一類學術性的為升學作準備的中學，學制5年（初中3年，高中2年）。中學畢業可獲學士證書,可升入大學任何系科學習。b.商業學校。阿根廷於1891年創辦商業學校。課程設置除普通教育課程外，加修打字、速記、書法、簿記、商法、政治經濟學等專業課程。初級商校畢業可獲簿記員文憑，可就業；高級商業學校畢業可獲商業專家文憑，可升入大學經濟系學習。c.技術學校。學制6年（初級3年,高級3年）。課程設西班牙語、歷史、地理、工業衛生和安全、勞動組織和立法、物理、化學、專門工藝學、電學、工業設計、工廠實習、體育等。初級技校畢業可獲技術員證書。高級技校畢業，可獲造船、農業、航空、電子、採礦、交通、汽車工程、鐵路修築等技術員文憑，可升入大學的工程、工藝、建築或精密科學等系科學習。以上各類中等學校,學術性中學學生占大多數。阿根廷的職業技術教育較其他拉美國家發達。培養小學教師的師範學校原屬中等學校，1970年起小學教師改由師範學院培養。
④高等教育。阿根廷最古老的國立科爾多瓦大學是耶穌會於1613年設立的。目前阿根廷高等學校分國立、省立和私立3類。至1976年全國有國立大學27所,省立大學1所，私立大學25所。全國有師範學院421所。國立布宜諾賽勒斯大學成立於1821年，規模最大,學生約75000人，約占全國大學生的半數。該校學生半數以上是在職的，在晚間上課。阿根廷大學，在第二次世界大戰前實行自治，戰後幾經變革，1966年後由文化和教育部管轄。大學設學院、系和研究所，修業年限各專業不同，師範4年，文科5年，法科3～5年，醫科3～7年。
阿根廷是西語系國家，人民熱情友好，教育普及，國民文化素質很高，文盲率極低.阿根廷是拉美國民受教育程度最高的國家之一，文盲率僅為3.68％，是拉美各國中最低的。目前全國共有大學91所，其中公立大學占49％，大專1700所，全國高等教育在校人數為170余萬人，其中3/4為大學本科生。各高等教育機構頒發的學位證書有1100種。小學到大學全部免試，公立學校從幼稚園到大學一律免學費。阿根廷學制一般分為小學七年，中學五年，大學則因科系不同而由四年至七年不等。中小學通常是公立學校上課半天，私立學校有很多類型，有只上半天的、上全天的、也有上午讀英語，下午讀西文的。美國林肯學校就設在阿根廷，但是阿根廷不承認其學籍。
阿根廷大學生不用考試，但是要通過約三個月的大學先修班課程。一般來說，大學是入學容易畢業難。申請公立學校，必須先到教育部申請，再到學校辦理，如果申請私立學校，可以直接向學校申請。根據阿根廷的法律規定，只要通過入學考試，就能讀公立大學，不用交學費。大學教育“寬進嚴出”，由於科系不同，拿到本科學位一般要4到7年，碩士學位2年，博士學位要2年再加論文，像醫學這樣重要的基礎學科，基本由公立大學培養。國家教育部是高教的主管部門，負責主持大學入學考試，監督大學專業設置和獲得學位的標準。另外每個省都有一定的自治權，可以獨立制定部分教育政策。
除了專業學習外，阿根廷留學的一大特色就是西班牙語的學習。目前阿根廷大約有100萬的華人，其中20％的人出國的目的就是學習西班牙語。阿根廷作為全球西班牙語教育中心之一，其高等教育實力雄厚，堪稱南美教育大國。
西班牙語是世界第二大通用語種、聯合國五大工作語言之一。全世界總共有2億多人口以西班牙語為母語。中國加入WTO後，和西語國家的文化交流、經貿往來越來越密切。而在中國，西班牙語一直以來都被視為“小語種”，專業人才相對較少。
據悉，一些中國大型企業如春蘭空調，已經在阿根廷設廠，對漢西雙語的人才有一定需求量；阿根廷當地的企業和公司也十分歡迎精通雙語的中檔人才；當地華人經營的大型超市、餐館也是一個就業去向；當然，作為西班牙語專業人才回國發展也是一個不錯的選擇。
阿根廷的大專高校由各級師範學校及各種專業技術學校組成。公立教育機構的管理和資金依靠各省政府或布宜諾賽勒斯市政府。另一方面，私立教育機構則通過收取學費來獲得資金，儘管如此，當私立的師範學校收取的學費較低時，也可收到政府的補貼。
直到1999年，阿根廷官方承認的大學教育機構共包括：38所國立大學、43所私立大學、5間在省大學法規下成立的國家大學學院，5所私立大學學院。阿根廷大學教育系統的特點是複雜性、多樣性及多功能性（即一所大學具有多種任務或者功能，如教育、培訓專業人士、研究、發展本地文化及提供服務）就財政觀點而言，國立大學是免費的，並享有大學自主權。
在1982年1992年這段時期，國立大學的學生和教師人數翻了一倍。而在最近幾年，阿根廷大學部門更是經歷了強勁的擴張：共新建了12所國立大學，私立大學的數量翻了一倍。大學本科報名人數達到100萬名學生，其中86%在國立大學。在公立大專院校，有將近23萬名學生（阿根廷高等教育的17%）就讀，而私立的大專院校則擁有超過15萬名學生（占高等教育報名學生總數的11%）。從學生的角度來看，大多數決定繼續讀書的中學畢業生選擇了大學教育（占高等教育學生人數的63%，1998年）。在公立和私立之間86%的學生選擇了公立大學，14%選擇了私立大學。關於非大學高等教育，即大專院校，大部分的學生仍然偏向選擇公立學校（64%），而其他的則選擇了私立學校（36%）。
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